В беседе с NEWS.ru Ягудин пояснил, что после недели существования в свободном режиме ребёнок приходит в школу дезориентированным. Со стороны это может выглядеть как лень, забывчивость или раздражительность.

Психолог также отметил, что гаджеты успокаивают школьника только внешне, а соцсети лишь создают иллюзию общения.

После возвращения ребёнка к учёбе Ягудин рекомендует сначала посмотреть, с каким настроением он приходит из школы, и лишь затем обсуждать дальнейшие планы.

Ранее эксперт в сфере безопасности Сергей Силивончик в беседе с НСН рассказал, что школьники часто не обращаются к взрослым за помощью из-за травли в интернете, поскольку не верят, что ситуацию можно изменить.